تعداد بازدید
12 بازدید
69.300 تومان

توضیحات

قسمتی از گام چهارم این فایل را مشاهده می کنید:

گام های طراحی آموزشی

4. روش تدریس  (از روش های نمایشی،بارش مغزی،قصه گویی، فعالیت و بحث گروهی و شعر خوانی استفاده می گردد. )

تدریس این درس در دو جلسه انجام خواهد شد. 

در جلسه ی اول متن درس با روش نمایشی تدریس خواهد شد. و بعد از اتمام نمایش با روش بارش مغزی قسمت گفت و گو کنید درس بررسی میشود. وقسمت بدانیم به صورت بحث گروهی و ارائه ی نتایج به کلاس پایان می پذیرد و ارزشیابی انجام می گیرد و برای جلسه ی بعدی تکلیف خلاق  اراده می گردد.

 

در جلسه ی دوم: 

در جلسه ی دوم با ارزشیابی جلسه ی قبلی به عنوان ارزشیابی ورودی به سراغ قسمت فکر می کنم و ببین و بگو می رویم.

قسمت ببین و بگو با روش داستان گویی ( هر کدام از دانش آموزان یک قصه ی قرآنی را بیان می کند )

قسمت کامل کنید به صورت فعالیت گروهی انجام می گردد. به این صورت که هر گروه بعد از مشورت در گروه ها یک فعالیت و یک پیامی که از قران یاد گرفته است را در برگه ای نوشته و ارائه می دهد. 

قسمت دوست دارم با روش بارش مغزی 

قسمت بیندیشیم به صورت:

در پایان برای جذابیت کلاس قسمت باهم بخوانیم را به صورت هماهنگ همه ی کلاس می خوانند. 

و قسمت با خانواده به صورت مهارت خلاق ارائه می گردد. 

 

 

(این فایل در 18 صفحه در قالب ورد طراحی شده و دارای قسمت های زیر می باشد:

مشخصات،توضیحات طرح، مراحل طراحی آموزشی شامل اهداف، تعیین محتوا، تحلیل اهداف، پیش دانسته ها، تعیین روش تدریس و ارزیابی ، مراحل تدریس شامل دو طرح درس می باشد . به نحوی که این درس در دو جلسه و با روش های فعالی همچون نمایشی و بارش مغزی تدریس میشود. فایل در بهمن ماه 1402 توسط آموزگار با 12 سال سابقه طراحی گردیده است.)

راهنمای خرید:
  • لینک دانلود فایل بلافاصله بعد از پرداخت وجه به نمایش در خواهد آمد.
  • همچنین لینک دانلود به ایمیل شما ارسال خواهد شد به همین دلیل ایمیل خود را به دقت وارد نمایید.
  • ممکن است ایمیل ارسالی به پوشه اسپم یا Bulk ایمیل شما ارسال شده باشد.
  • در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.

دیدگاهها

هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.

اولین نفری باشید که دیدگاهی را ارسال می کنید برای “طراحی آموزشی هدیه سوم طرح شهیدهمت”

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *